ما الذي يميز المفاوضين الناجحين عن غيرهم؟ كيف يتصرفون من أجل التخلص من المواقف الحرجة؟ لماذا لا يفقدون حماسهم مطلقًا في أثناء عمليات التفاوض التي يقومون بها؟ كيف يتغلبون على البدايات غير المبشرة ويتمكنون من عقد اتفاقيات ناجحة في النهاية؟

ترجع إجابات بعض هذه الأسئلة إلى العوامل الوراثية. فيمكن أن يكون هؤلاء الأشخاص متفاوضين بالفطرة. أما إذا لم يكونوا كذلك، فالأمر وقتئذٍ يمكن أن يُوعَز للاستراتيجية الجيدة المُعدة قبل التفاوض وللمعلومات المجمعة بشأن المنتج أو القضية التي سيتم التفاوض بشأنها وأيضًا للطريقة التي يفكر بها أولئك المفاوضون وكذلك الطريقة التي يتصرفون بها. وسيتم في هذا الكتاب إلقاء الضوء على كل تلك العناصر، إلى جانب التطرق للمفاوضات الدولية التي يمكن أن تكون طرفًا فيها.

في هذا الكتاب يشرح “” فلوريان رستلر”” كيف تعمل تلك التقنية ويأخذك عبر العديد من تطبيقاتها من إدارة المشروعات حتي دعم الإبداع , ومن تحسين الذاكرة حتي الاستعداد للامتحانات
ستتعرف في هذا الكتاب علي :
– كيفية تنظيم أفكارك من خلال تعلم تقنية بسيطة يتم فيها استخدام الورقة والقلم من اجل تنظيم المعلومات الموجودة في كتب أو اثناء الاجتماعات او عند الاعداد لمحاضرات او خطابات
– كيفية اختيار برنامج إنشاء الخرائط الذهنية المناسب لك وستكتسف كيف يمكن أن يزيد الكمبيوتر من إمكانات الخرائط الذهنية الخاصة بك
– كيف يمكن أن تحسن الخرائط الذهنية أداءك الأكاديمي من خلال دعم إمكانات الفهم والتذكر الخاصة بالقراءة ومساعدتك في الاستعدلد للامتحانات
تعلم في هذا الكتاب:
– العديد من #الخرائط_الذهنية
– كيفية تنظيم المعلومات باستخدام الخرائط الذهنية
– الطريقة الاكثر فاعلية لاستخدام أفرع الخرائط الذهنية
– كيفية تطوير و#تصميم_الخرائط_الذهنية الخاصة بك
– شروح لمختلف برامج إنشاء الخرائط الذهنية
– إرشادات بشأن اختيار الرموز والألوان المناسبة
– عوامل محفزة لمساعدتك علي ان تصبح مبدعاْ بشكل أكبر
– تقنيات موثوقة خاصة بإنشاء الخرائط الذهنية لتخزين المعلومات واستعادتها
نبذة عن المؤلف :
“”فلوريان رستلر”” : هو مدرب معتمد بمجال إنشاء الخرائط الذهنية , تدرب علي يد “” طوني بوزان”” . وقد حاضر خلال السنوات الاخيرة في أكثر من 300 ندوة عن الخرائط الذهنية.و تشتمل المؤسسات التي عمل بها مؤسسة Boschو MTU وVolkswagen علاوة علي العديد من الجامعات والغرف التجارية .
إنه الفيلسوف، كما يسميه تلاميذه. والأستاذ الدكتور، كما يلقبه الأكاديميون. والناقد المتخصص كما يناديه الأدباء. رائد مدرسة الوضعية المنطقية،كما تصنفه مؤلفاته. وراهب الفكر, كما تطلق عليه الصحافة وهو أيضا شاهد على العصر في هذا الحوار، الذي يرصد فيه الظواهر، يحلل القضايا،ويسجل المواقف.